重点（diǎn）摘要

● 2019年3月13日，教育部公布《2019年教育信（xìn）息化和网络安（ān）全工作要（yào）点》：“2019年将启动中小（xiǎo）学生（shēng）信（xìn）息（xī）素养（yǎng）测评，并推动在中（zhōng）小学（xué）阶段（duàn）设置人工智能相关（guān）课程，逐（zhú）步推（tuī）广编程教（jiāo）育。”

● 比尔盖茨（cí）说过："学（xué）习（xí）编程可以锻（duàn）炼（liàn）你的思维（wéi），帮助你更好地思（sī）考，创建一种（zhǒng）我认为在（zài）各（gè）领域都（dōu）非常有（yǒu）用的思维方式（shì）。让孩子学习编程（chéng），培养一种能够高效解决（jué）问题的思维方式，掌（zhǎng）握一门（mén）能够与未来世（shì）界（jiè）对话的“语言（yán）”，成为一个不会被人工（gōng）智能时代（dài）淘汰的有用人（rén）才。"

● 可见人工智能不仅（jǐn）走进了我们（men）生活，也成为（wéi）了孩子教育中重要的一部（bù）分。为此，开云手机站入口和智龙科技（jì）教研（yán）团队將定期在微信公众（zhòng）号推出免费公开课堂，欢迎各（gè）位参与学习，接下来就来学习第一节课（kè）程内（nèi）容吧！

1.1电脑在生活（huó）中应用

手机和（hé）电脑是（shì）我（wǒ）们（men）生活中常用的工具，甚至可以（yǐ）说对大多数人来说是必不（bú）可缺的工具，那同学们知道手机和电脑（nǎo）都有哪（nǎ）些用途（tú）吗？

1.2 什么是编程（chéng）？

那手机和（hé）电脑的这些（xiē）功能又是（shì）如何实现的呢？答案就是编（biān）程，电脑如此（cǐ）多（duō）的功能都是通过编程来实现（xiàn）的！

当我们要和电脑（nǎo）进行沟通时，就不能使用人（rén）类的语言指令，而（ér）是需要电脑所能理解的（de）特殊指（zhǐ）令，而我们在编写电脑指令的（de）这个过程，就是编程，而指令（lìng）的组合（hé）就叫（jiào）做程序。

简单（dān）来说，编程就是人与计算机沟通交流,并（bìng）解（jiě）决问题的过（guò）程。

大到卫星发射，潜艇下（xià）海（hǎi），小到电（diàn）视（shì）机遥（yáo）控器、电脑游戏，手机（jī）软件。人们的衣食住（zhù）行都离不开编程（chéng）技术（shù）的发展。让（ràng）计算机（jī）执行人（rén）类下达的（de）指令（lìng），他们就能做很多惊奇的事情。

《欢乐鹦（yīng）鹉（wǔ）》

具体操（cāo）作（zuò）讲解

3.1 认识开云手机站入口和智龙AI编程3.0平台

第2步：添（tiān）加角色

删除默认小猫角色，从角（jiǎo）色区点击新建角色（sè），添加角（jiǎo）色“Parrot”。注意，这个角色有两个造型，分别是翅（chì）膀向上（shàng）和翅膀向下。我们通过切换（huàn）这两个造型，就可以（yǐ）表现出鹦鹉飞翔的动（dòng）画了。

第3步：编写代码

① 首先选（xuǎn）择事件类，拖动

到（dào）脚本区。

程序最（zuì）开始的积（jī）木一（yī）般选择（zé）事件（jiàn）类积（jī）木，用于启动程序。

② 查看（kàn）鹦鹉造（zào）型，发（fā）现（xiàn）鹦鹉（wǔ）有两个（gè）造（zào）型，来回切换（huàn）造型，发现鹦鹉翅膀挥动了（le）起来，所（suǒ）以选（xuǎn）择造型（xíng）切换（huàn）积木，就（jiù）可让鹦（yīng）鹉的翅膀挥动（dòng）起来。回到外观类（lèi）积木，选（xuǎn）择

积木（mù），拼接

到下（xià）方。

③ 点击绿旗之后，鹦鹉的（de）可以挥动起来了（le），而在作品演示中（zhōng），点击绿（lǜ）旗之后，鹦鹉会连续扇动翅膀，这个（gè）时候，需要加入

积木，将

积木嵌入到（dào）重复执行积木中。

点（diǎn）击（jī）绿旗运行测试，鹦鹉确实可以连续扇动（dòng）翅膀了，但是扇动的（de）很快，就好（hǎo）像是在“抽（chōu）搐”（其实就是造型（xíng）切（qiē）换得（dé）太（tài）快），我们经常把这种不自然的动画效果称为“抖动”。

④ 加入

积木，把（bǎ）其中的“1”秒改（gǎi）为“0.3”秒，让每次造型切换（huàn）之间（jiān）有一个短（duǎn）暂的停顿，就好像是减慢（màn）了（le）鹦鹉造型切换的速度（dù）。